Ve snaze umožnit svým dětem, aby vynikly coby renesanční děti, ambiciózní rodiče zpravidla přihlašují své potomky do ohromného množství různých dodatečných kroužků, ve kterých děti studují hudbu, umění a další dovednosti. Děti zkrátka mechanicky navštěvují nejrůznější lekce prostě jen proto, aby plnily sny svých rodičů. Bez motivace ztrácejí děti svou přirozenou tvořivost.

Mnoho vědeckých poznatků svědčí o tom, že pro děti je důležitá neorganizovaná hra, kterou mnoho čínských dětí postrádá, protože v jejich životě převládají aktivity organizované dospělými. Volná hra může dětem pomáhat rozvíjet vlastní zájmy, vyjadřovat jejich specifické kvality a učit je organizovat si vlastní čas.

„Povinnostmi přetížené děti nemají čas na to, aby využívaly vlastní zdroje a aby se projevovaly tvořivě. Tvořivost dává prostor pro improvizaci, připravuje schopnost reagovat na nečekané," to jsou citovaná slova paní Diany Ehrensaftové, vývojové a klinické psycholožky a profesorky na Wrightově institutu v Kalifornii tak, jak byla uvedena na internetové stránce psychologytoday.com.

Podstatný je fakt, že postupy a metody rodičovské výchovy ovlivňují vývoj dětí v mnoha směrech.

Past, do které mnoho čínských rodičů spadne tím, že věnují pozornost nikoli vzdělávacímu procesu, ale soustředí se výhradně na výsledky a závěrečné skóre, může vést k případnému poškození psychického a duševního zdraví dětí.

Rizika dětí

Pocity viny, nezájem rodičů a nedostatek zkušených psychologů vedou k zanedbání psychologických problémů mládeže v ranném stádiu

Na večírku konaném v lednu k jejím sedmým narozeninám smetla náhle malá Tao Honghong na zem narozeninový dort poté, co se pohádala se svými kamarády. V průběhu příštích několika měsíců házela na podkladě toho nejmenšího podnětu věci na zem. Její rodiči se pokoušeli změnit její chování, ale marně.

Později začala mít Honghong potíže se spaním a špatnou chuť k jídlu a někdy se jí točila hlava. Tyto příznaky postupně začaly její rodiče znepokojovat. Její otec ji vzal do několika nemocnic a utratil spoustu peněz, ale v malým efektem. Lékař pak rodičům Honghong navrhl, aby ji zavedli do nemocničního oddělení pro duševní zdraví.

Honhong byla vždy dobrou studentkou a její sousedi ji považovali za perfektní dítě. Avšak k velkému překvapení jejích rodičů byla u Honghong diagnostikována těžká porucha nutkavého jednání.

Psychologický poradce Zou Zhenyou řekl, že děti s výbornými školními výsledky trpí touto chorobou nikoli kvůli problémům souvisejícím se školními výkony, ale protože jejich rodiče nedokážou vnímat jejich silné stránky a dobré výsledky a náležitě je ocenit.