V dnešním pořadu Vás s ním seznámime. Naše kroky povedou na základní školu Chan-tang v okrese Lingbin v provincii Aňhui, abychom viděli jak tady děti žijí a studují.

Roztomilé děti, jasná třída, čistá jídelna, vybudované hřiště, to je základní škola Chan-tang. Její ředitel Zhou nám o změnách, ke kterým došlo před několika lety řekl:

V roce 2004 jsme pozorovali změnu v chování žáků, často chodili do školy pozdě a ukázalo se, že je to přímý důsledek toho, že jejich rodiče odjeli do města za prací. Většina děti tak zůstala se svými prarodiči. Ovšem dědeček s babičkou nebyli vzdycky sto starat se o jejich docházku do školy.

Škola zjistila, že rodiče mnoha studentů ze školy chan-tang bězně pracovali ve městě. Pod dozorem dědečka a babičky jim chyběla rodinná výchova a docházelo k unikání žáků. Někteří z nich dokonce nechodili do školy. Většina dětí nemá dobré návyky. Za takové situace vedoucí představitelé museli změnit pojetí hodnot žáků. Škola našla takový model vyučování, aby dětí měli více času na školu. V roce 2005 škola oficiálně odstartovala projekt rekonstrukce školy a dostavbu internátu pro děti zůstavající u příbuzných, aby měly celodenní, 24hodinovou péči ve škole. Ředitel školy říká:

Učitelé uvolnili pokoje, které byly přestavěné na internát. Otázka stravování se vyřešila dostavbou jídelny. O žáky se 24 hodin stará 5 učitelů. Zodpovídají za jejich každodenní životní potřeby, včetně praní prádla, ukládání ke spánku, atd. Některé učitelky mají na starosti jenom žákyně, které své učitelky považují za svoje matky ve škole. Byli pozvání kuchaři, kteří se starají o zdravou výživu dětí čínských migrantů.

Synové dědečka Wanga před několika lety odjeli za prací do města a čtyři děti něchali u dědy. Dědeček Wang zjistil, že škola se dobře stará o život, výchovu a studium dětí a tak v ní nechal umístit své čtyři vnuky.

V roce 2005 jsem poslal své vnoučky do této školy. Jejich úroveň se velice zvýšila. Učitelé se o ně starají jako o své, v noci je přikrývají jako by to byly jejich vlastní děti.

Studijní výsledky dětí se velice zvýšily, škola dobře pečuje o jejích studium, rodiče jsou spokojení s jejich studijními výsledky. Navíc život v koletívu utužuje přátelství, zvyšuje samostatnost. Zhang Ping-ping, která v této škole strávila šest let, říká:

Moje studijní výsledky se velice zlepšili, žiju tady pravitelným způsobem života, pečujeme o sebe navzájem jako bratři a sestry.

Ředitel školy Zhou má obavu, že v dalších letech školní podmínky nebudou vyhovovat potřebám dalšího rozvoje. Ředitel úradu pro školsví v okresu Lingbin Liu Zhenbin říká,

V roce 2006 ustřední výbor uvolnil 2 miliony jůanů na školu, uvolnila 70 milionů na rekonstrukci škol a podporu vlády.

Díky této politice základní škola vybudovala jídelnu, nové hřiště a internát. Počet učitelů se zvýšil z 20ti na 30.

Ředitel školy Zhou říká,

V roce 2005 bylo v internátní škole 146 studentů, jejichž rodiče odjeli za prací do města. Nyní je to už 415 studentů.

Studenti, kteří nemají doma své rodiče cítí pěčí školy a říkají, že škola je jejich maminkou a tatínkem.

My vyrůstáme ve škole, tady je náš domov, jsme tady velmi rádi.