V minulém týdnu byla v Národním zemědělském výstavním středisku v Pekingu zahájena výstava předmětů kulturního dědictví z Pekingu, Tianjinu a provincie Hebei (Che-pej). Výstava ukazuje umění a řemesla, která byla v této oblasti předávána z generace na generaci.

Na výstavě je k vidění více než 130 děl nehmotného kulturního dědictví. Nejnápadnější z nich je miniaturní replika Sálu modlitby za dobrou sklizeň Chrámu nebes, což je komplex taoistických chrámů v obvodu Tung-čcheng v historické části Pekingu. Historie tohoto chrámu sahá na začátek 15. století a čínští císařové se zde modlili za dobrou úrodu. V současné době patří Chrám nebes spolu se Zakázaným městem k nejvyhledávanějším památkám v Pekingu. V roce 1998 se stal součástí světového kulturního dědictví. Vystavená miniaturní replika byla vyrobena z růžového dřeva uměleckým týmem z Čínského muzea červeného santalového dřeva.

Další zajímavou částí výstavy jsou lakované předměty. Umění vyřezávání lakovaných předmětů má historii dlouhou 1200 let a sahá do dynastie Tang (Tchang). Asi před 600 lety, na začátku doby vlády dynastie Ming (Ming), se toto umění rozšířilo do Pekingu.

Řezbářka do lakovaných předmětů Yin Xiuyun (Jin Siu-jün) v Pekingu sdělila, že na předmět je nejprve naneseno mnoho vrstev laku, do kterých umělci posléze vyřezávají.

„Proces nanášení laku je dlouhý, proto trvá výroba vyřezávaných lakovaných předmětů ve srovnání např. s řezbou do nefritu dlouho."

Během více než dva tisíce let dlouhé historie vzniklo mnoho druhů a forem tradičního umění lakování. Kromě vyřezávaných lakovaných předmětů existují také lakované malby, lakované sochy a lakovaný nábytek.

Za pozornost stojí i obrazy na oslavu Čínského nového roku Yangliuqing (Jang-liou-čching), které se nejprve objevily v pozdní dynastii Ming a na seznam světového kulturního dědictví byly zařazeny v roce 2006, jako první druh výtvarného umění.

Pan Huo Qingshun (Chuo Čching-šun) je malíř novoročních obrazů Yangliuqing z města Tianjin (Tchien-ťin).

„Usilujeme o rozšíření znalostí o novoročních obrazech mezi lidmi. Klíčovým bodem je inspirovat návštěvníky k výrobě vlastních obrazů."

Čínské vystřihovánky z Weixian (Wej-sian) a inkoustový kámen Yishui (I-šuej) patří k příkladům nehmotného dědictví z provincie Hebei (Che-pej). U stánku s vystřihovánkami se věnuje několik umělců dětem a učí je, jak vystřihovánku zhotovit. Odborník na umění výroby inkoustových kamenů Yishui Zou Hongli (Cou Chung-li) uvedl, že kromě ukázky tradiční čínské kultury má výstava ještě jeden důležitý aspekt.

„V Pekingu, Tianjinu a v provincii Hebei existuje mnoho druhů umění a řemesel nehmotného kulturního dědictví. Každý se sice věnujeme jinému uměleckému stylu, ale ve skutečnosti máme mnoho společného. Díky výstavě můžeme vzájemně komunikovat."

Na výstavě je vyhrazena speciální oblast, kde pozvaní řemeslníci předvádí návštěvníkům techniku výroby uměleckého díla přímo na místě. To je velká příležitost vidět tyto umělecké mistry při práci.

Výstava nehmotného kulturního dědictví je ukázkou bohaté směsi čínských národních tradic. Jsou zde vystaveny tradiční malby, výšivky, vystřihovánky, porcelán a další. Kromě výstavy probíhá v rámci této akce také soutěž tradičních řemesel, která přilákala k účasti tvůrce čtyř set uměleckých děl.

0626 文化 How to encourage creativity in China tana02

Jak podpořit tvořivost v Číně

Reforma čínského vzdělávacího systému s cílem podpořit kreativitu a inovaci směrem od univerzit k základním školám možná působí trochu nepřirozeně. Avšak úřady už začaly zavádět opatření na podporu kreativity pro další školní ročníky. Podle Pekiňanů, kteří pracují v oblasti tvořivosti, je klíčem k úspěchu přesvědčit rodiče dětí, že kreativní vzdělávání je cestou k úspěchu.

Čínské úřady už přislíbily změnu čínského vzdělávacího systému, což podpoří rozvoj tvořivosti u studentů.

V letošním květnu oznámila Čínská státní rada pětiletý plát na vytvoření kreativního vzdělávacího systému a na podporu absolventů škol při zakládání vlastního podnikání.

Bývalý člen ČLPPS Yu Minhong (Jü Min-chung) vyzval k reformě vzdělání s cílem podpořit inovaci mezi občany. Kritizoval základní školy za rigiditu a potlačování kreativity. Řekl, že současné zkoušky nahrávají pouhému memorování a navrhl, aby základní školy přidaly hodiny s cílem podpořit představivost a inspiraci studentů.

Organizace, která už spolupracuje se školami v nabídce takových kurzů, se nazývá Creatica. Jde o firmu, která přináší tvořivost a objevování do tříd čínských škol. Creatica už spolupracuje se školami v Pekingu, Šanghaji a Kantonu. Studenty do 15 let např. učí jak využívat 3D tiskárny, programovat počítače a další podobné věci.

Spoluzakladatelka firmy Creatica Natalie Lo se domnívá, že ve srovnání se západními studenty zaostávají čínské děti v oblasti tvořivé práce, což je důsledkem prostředí, ve kterém žijí.

„Je to výsledkem systému. Studenti v západních zemích jsou během svého života na škole učeni, aby přicházeli s novými nápady, takže pokud jde o tvořivost, mají oproti čínským studentům náskok."

Táňa