V minulosti v čínských mateřských školách byly jenom učitelky. Ale se teď touto prací zabývají také někteří kluci. 25letý Zang Jing-long je jedním z nich. V dnešním pořadu bych Vás chtěla seznámit s jeho příběhem.

V očích mnoha dospělých lidí je Zang Jing-long, který absolvoval univerzitu ve Vnitřním Mongolsku v oboru výtvarného umění, ještě dítětem, ale mezi svými studenty se těší vysoké autoritě. Zang Jing-long pracuje v mateřské škole, kterou spravuje orgán vlády čínské autonomní oblasti Vnitřního mongolska ve městě Hu He Hao Te. Právě probíhá normální hodina, ve které vyučuje malířství. Zeptal se více než 10 dětí, které je teď roční období? Děti odpovídají, že nyní je jarní období. Dále Zang Jing-long podnítil studenty k tomu, aby vylíčili jarní scenérii a začali malovat na papír. Současně ještě dětem řekl, že také můžou namalovat obraz podle vlastní představy. Nejlépe když nebudou napodobovat dílo učitele. Děti mají vždy bohatou představivost a vytvářejí různé zajímavé obrazy. Zang Jing-long pozorně poslouchal vysvětlení, které každé dítě podalo ke svému obrazu a pečlivě jim pomáhal obrazy přepracovat. Celá vyučovací hodina je naplněna veselou atmosferou a děti mají toto vyučování rády.

Učitelka této mateřské školy Liu řekla, že je dobrou skutečností, že v mateřské škole začal působit učitel. Ve srovnání s učitelkou má učitel odlišné myšlení a vyučovací metody, dá dětem velký prostor k uplatnění.

Vedoucí této školy paní Gong také novináři uvedla, že angažování učitele má pozitivní význam. Domnívá se, že učitelky někdy dětem věnují přehnanou péči. Kontakty s učitelem jsou ku prospěchu proto, že si děti vypěstují odvážný a pevný charakter. Vedoucí ještě zdůraznila, že plné uplatňování bohaté představivosti učitele má výhody pro výchovu dětí. Současně může vytvořit pracovní atmosféru vzájemné pomoci. Vstup Zang Jing-long opravdu přinesl škole změny a oživení.

„Nejsou špatní studenti, jsou jenom neschopní učitelé," říká často Zang Jing-long. Domnívá se, že v životě všude existuje umění. Malířství je důležitým oborem v tom smyslu, že podporuje tvořivé schopnosti studentů, jejich myšlení a představivost. Jako učitel nabízí dětem kromě správného příkladu ještě svobodnou příležitost k tvorbě a vyjádření. To je velmi důležité. V procesu vyučování se Zang Jiang-long snaží o to, aby plně rozšířil prostor dětské tvorby a podnítil jejich inspiranci. Jeho vyučovací metody se dočkaly souhlasu a schválení z různých stran. Získal některé ceny včetně „celostátního ceny pro vynikajícího učitele" a „vynikajícího konzultanta v celostátní soutěži dětského malížství a kaligrafie".

Kromě práce v mateřské škole v roce 2004 Zang Jing-long založil vlastní dětské centrum umělecké výchovy „Chen Xu". Řekl, že úspěchy studentů jsou jeho největším štěstím. O svatcích vždycky dostává mnoho blahopřejných pohlednic, které osobně vyrábějí studenti. Stal se studentům dobrým kamarádem. Jeho příštím cílem je vydat vlastní učebnice a popularizovat tuto učebnici na mateřských školách.