12. března dopoledne proběhla v Pekingu tisková konference v rámci 5. Zasedání 12. Všečínského shromáždění lidových zástupců (VSLZ). Čínský ministr školství Chen Baosheng (Čchen Pao-šeng) odpovídal na otázky domácích a zahraničních novinářů ohledně reforem a rozvoje školství.

Chen uvedl, že v současné době učí na čínském venkově 3 miliony učitelů. Čína vydala v roce 2015 „Plán na podporu venkovských učitelů", což znamená, že vytvoření týmu venkovských učitelů se stalo státní strategií. Nedostatek učitelů na venkově má tři příčiny: první je, že jen málo učitelů je ochotno odejít z města učit na vesnice, proto Plán zvlášť vytvořil kategorii „speciální práce", v rámci které zaměstnává absolventy jako učitele na venkově. Druhý problém je, že málo učitelů je ochotno zůstat na venkově dlouhodobě, proto ústřední finance uvolnily 5,253 miliardy RMB, na zvýšení dotací pro tyto učitele a bylo postaveno 400 tisíc bytů, aby mohli žít lépe. Třetí problém je kvalita výuky. Vláda povzbuzuje schopné učitele, aby učili na venkově. Další opatření jsou školení, v rámci kterých bylo za poslední dva roky vzděláno 3,8 milionu ředitelů škol, aby dokázali lépe vést učitele a úroveň výuky na venkově se neustále zvyšovala.