Čínština jako jazyk příležitostí

Tusiime Dumba, 33 let, předčasně ukončil střední školu poté, co neměl dost peněz na školné. Obrátil se do ulic v městě Masaka ve střední Ugandě, kde dělal nejrůznější drobné práce, aby přežil.

Jedním z úkolů byl převoz cestujících na motorce, která se zde běžně označuje jako boda boda. Transportoval všechny druhy lidí a mezi nimi byli i Číňané.

Pokaždé, když přepravoval čínského cestujícího, připomínalo mu to čínské filmy o kung-fu, na které se díval v dětství. Snil o tom, že jednoho dne bude mluvit čínsky.

„Vždy jsem chtěl dostat příležitost, kde bych se spojil s čínskými lidmi a dostal příležitost pracovat s nimi a učit se jejich jazyk,“ řekl Dumba.

Jeden z jeho čínských klientů ho spojil s čínskou firmou v hlavním městě Kampale, kde získal místo řidiče. Jazyková bariéra však pro Dumbu nadále představovala problém.

Po nějaké době se Dumba rozhodl přihlásit se na Konfuciův institut na Makerere Univerzity a učit se čínský jazyk.

Kvůli jeho předčasnému odchodu ze školy si Dumba nebyl jistý, jak ho studenti ústavu uvítají.

„Nebyl jsem si jistý, zda se mnou budou studenti volně komunikovat. Ale když jsem se tam hlásil, studenti a učitelé mě vítali a milovali.“

Po několika měsících účasti na hodině začal Dumba zdokonalovat své znalosti čínského jazyka.

Zúčastnil se zkoušek HSK3 a HSKK v testu čínských dovedností a později získal roční stipendium pro studium čínského jazyka na univerzitě Xiangtan (Siang-tchan).

Během pobytu v Xiangtanu se Dumba zamilovala do čínské kultury a hodnot. Podílel se na několika mimoškolních aktivitách, jako je příprava čínských jídel, písní a maratónských závodů.

Čas na Xiangtan univerzitě popisuje jako nezapomenutelný zážitek.

Zima byla podle Dumby jednou z těžkých dob na Xiangtanu. Jeho čínští přátelé mu však pomohli přizpůsobit se zimní sezóně, díky čemuž byl život mnohem jednodušší.

Dumba má v úmyslu absolvovat více kurzů, aby získal další kvalifikaci v čínském jazyce.

„Chci pomoci mnoha mladým lidem naučit se čínský jazyk, protože si uvědomuji, že v mé zemi existuje mnoho příležitostí. Se zřízením čínských továren a turistických center budou existovat příležitosti pro překladatele a pracovníky, kteří mohou volně komunikovat a mluvit v čínštině.“

Podle Dumby čeká několik příležitostí, jako je výuka čínského jazyka na středních a vysokých školách.

Xia Zhuoqiong (Sia Čuo-čchiung), ředitel Konfuciova institutu na Makerere Univerzity, popisuje Dumbu jako jednoho ze studentů, kteří mají nižší vzdělání, ale dokázali tvrdě pracovat a prosperovat v čínštině.

„Byl to dobrý student a vedoucí týmu, velmi dobře komunikoval se všemi svými učiteli a spolužáky v čínském jazyce,“ řekl Xia.

Mnoho Uganďanů si nyní osvojuje praxi učení se čínského jazyka, protože si uvědomují příležitosti, které mohou přijít s učením dalšího cizího jazyka.

Ministerstvo školství v zemi zahrnulo výuku čínského jazyka do učebních osnov pro nižší střední školy. Některé střední školy v zemi již učí své studenty čínskému jazyku.

Čína je jedním z hlavních obchodních partnerů Ugandy a odborníci tvrdí, že Uganďané by se měli dostat do pozice, aby z těchto vztahů mohli těžit.（Kl））