Online vzdělávání přenáší učitele na čínský venkov

Čína označila vzdělávání za klíčovou strategii ve svém poslání vymýtit extrémní chudobu. Myšlenka je taková, že zlepšení úrovně školní docházky, zejména ve venkovských oblastech, zajistí, že budoucí generace ve venkovských oblastech neupadnou do stejné pasti chudoby jako jejich rodiče.

Snímek: Student píše na notebook. /CFP

I po vyhlášení konce absolutní chudoby však přetrvává nepoměr mezi městským a venkovským školstvím. Mnoho lidí věří, že jedním ze způsobů, jak překlenout tuto propast, je online vzdělávání. Je ale výuka na dálku skutečně řešením? Může to mít skutečný význam v přípravě studentů na zkoušky a dát jim více příležitostí v životě?

Podle čínských vládních statistik mělo do konce roku 2020 přístup k internetu 99 procent venkovských oblastí v zemi. Tato větší konektivita, další prvek ve válce proti chudobě, znamená lepší obchodní příležitosti pro lidi žijící ve venkovských oblastech. Nabízí také odkaz na lepší vzdělávací zdroje.

Jedenáctiletá Dolma a její rodina žijí v malé vesnici v okrese Nangqian (Nang-čchien) v provincii Qinghai (Čching-chaj) na severozápadě Číny. Po generace pasou jaky na náhorní plošině a Dolma v tom pomáhá od svých sedmi let. Jako mnoho dívek v jejím věku sní o tom, že se stane slavnou zpěvačkou nebo herečkou.

Snímek: Jedenáctiletá Dolma žije v okrese Nangqian v provincii Qinghai na severozápadě Číny. /CGTN

Život na vesnici ale zůstává pevně zakořeněn v minulosti. Pastevci tvoří většinu populace, žijí v domech stále vytápěných pálením jačího trusu a uhlí. Až donedávna mnoho dětí nechodilo do školy.

V její generaci téměř nikdo z komunity nechodil do školy, řekl Dolmin otec.

Snímek: Malá vesnice v okrese Nangqian v provincii Qinghai v severozápadní Číně. /CGTN

Pro své děti má ale větší sny. Před pěti lety se rodina přestěhovala blíže k internátní škole v prefektuře Qiqu (Čchi-čchü). Dolma a její sourozenci jsou mezi 300 tamními studenty, kteří mají výuku od pondělí do pátku. Škola právě přidala angličtinu ke zkoušce v šesté třídě. I když tento dodatek teoreticky znamená, že děti budou mít více příležitostí, zvýšilo to tlak na učitele.

Snímek: Morag Hobbs (3. zleva) se studenty internátní školy v prefektuře Qiqu. /CGTN

V zoufalé snaze zlepšit prostředí pro studenty i učitele začala škola v roce 2019 spolupracovat s charitativní organizací, aby byly hodiny angličtiny přenášeny přímo z Pekingu. Navzdory občasným problémům s konektivitou otevírají tyto výuky studentům oči do světa za horami – do takového, kam jejich rodiče měli jen malý nebo žádný přístup.

Tá